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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 通過運用因素分析、質量分析、數量統計等方法,對比較研究的結果進行分析、說明和概括,達到對所研究問題的實質性認識從而得出有價值的結論的方法是

    2016年10月學前比較教育真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    通過運用因素分析、質量分析、數量統計等方法,對比較研究的結果進行分析、說明和概括,達到對所研究問題的實質性認識從而得出有價值的結論的方法是

    • A、分析法

    • B、文獻法

    • C、比較法

    • D、調查法

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    英國針對不同類型的早期教育從業者頒發不同的資格證書,面向各類托幼機構、社會教養與學習支持機構從業人員頒發的是

    • A、兒童與青少年教育者資格

    • B、游戲指導者資格

    • C、教育支持者資格

    • D、健康與社會教養資格



    由于各國的具體國情不同,受教育的年齡和受教育的年限亦有所不同,針對出生4個月至6歲兒童進行學前教育的國家是


    • A、德國

    • B、英國

    • C、日本

    • D、美國

    為了撫育戰后的孤兒和私生子,1919年在倫敦成立的兒童救濟基金會開辦了


    • A、保育學校

    • B、保育班

    • C、日間托兒所

    • D、游戲小組

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